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摘要:
药用植物学是一门实践性极强的课程.在掌握理论的基础上,能在野外识别大量的药用植物是药用植物学实践教学的重要环节.该文以校外实训基地——大围山国家森林公园为依托,建立药用植物教学资源数据库,并在药用植物学的理论与实践教学中加以应用,培养了学生对植物的学习兴趣,提高了学生野外识别植物、制作植物标本的动手能力,增强了学生对中药资源的保护与利用的意识,综合提高了药用植物学的教学质量与效果,充分发挥了校外实训基地在专业课程教学中的作用.
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药用植物资源
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药用植物
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药用植物学野外实习基地的选择
药用植物学
野外实习
基地
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 校外实践基地植物资源库的构建在高职高专《药用植物学》教学中的应用
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 植物,药用 实训基地 卫生资源 教学
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 3568-3570
页数 3页 分类号
字数 3703字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2018.22.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨先国 32 242 7.0 15.0
2 彭学著 28 136 5.0 11.0
3 褚思思 10 35 2.0 5.0
4 肖海英 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
植物,药用
实训基地
卫生资源
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
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20
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