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摘要:
语文课程作为我国教育的基础课程,在我国教育的历史长河中有着举足轻重的地位.小学的语文教学更是教育的基石,"新教育"理念下小学语文的教学备受关注.传统的教学方式,以"填鸭式"的教育为主,已经不能满足时代发展的要求.随着"新教育"理念的引入课堂,对语文教师的要求又有更高的要求,要想更好的教导学生,老师就要不断的提升自己专业素养,改进自己的教学模式,才能够更好的促进语文教学质量的提升.
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文献信息
篇名 崇德善美,育德于心 ——小学德育管理路径探微
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学德育 管理路径 探微
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琳 1 0 0.0 0.0
2 罗紫丹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学德育
管理路径
探微
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
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