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摘要:
"管育并重"是一种新型的德育教育模式,它强调"管"和"育"的结合."管"主要突出班主任管理的专业性和针对性,通过学校各项规章制度,有效维护班级正常教学秩序;"育"则是教育的根本目的,班主任在教育管理过程中,应该坚持以育人为核心,以情育人、以德育人、以理育人,用中职学生比较认同和容易接受的方式让学生接受思想道德教育,从而培养学生良好的道德品质.虽然两者有一定的差异,但是"管"和"育"都是中职学校必不可少的德育教育手段,"管"为"育"提供了条件,"育"为"管"提供了保障.
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文献信息
篇名 中职班主任"管育并重"德育模式的构建
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 中职班主任 "管育并重" 德育模式 构建
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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中职班主任
"管育并重"
德育模式
构建
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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