浅谈初中体育教育中提升学生主动参与的策略

• 作者: 刘琰
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 初中体育 教育教学 学生 主动参与 策略
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 4094字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.22.064

摘要

新一轮的课程改革正在顺利推进,各方面实践取得的成绩已足以令人惊喜.课改所推动的国内教育事业改革最大的成功在于让学生的主体地位得到了教育工作者的认可,日常教学中,我们要激发学生的学习兴趣、培养其参与热情,进而在教学工作中突出学生的主体地位.体育是初中课程体系中非常基础的一门课程,完善初中体育教育也是"以人为本"、"尊重教育规律"等新兴教学理念的重要体现.体育课程的性质决定了学生是否积极参与到教学之中将影响到其教学效率,所以新形势下我们需强化提升学生教学主动参与度的策略研究.

作者信息

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1	刘琰		1	0	0.0	0.0