小学数学学习兴趣的培养策略

• 作者: 李雪梅
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: hjc_2018,（14）
• 页码范围: 178-178
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

美国现代心理学家布鲁纳说:学习最好的刺激是对学习材料发生兴趣,兴趣是一种特殊的意识倾向,是动机产生的重要的主观原因。然而在全面实施素质教育的今天,我们的教学仍不同程度受传统教育的束缚,忽视了对学生兴趣的培养。的确,兴趣是一个人前进的动力,是永不枯竭的动源泉,那么如何让学生对数学有长久的兴趣是摆在我们面前的一个问题。一、在教学主体上改变教学观念,丰富教学手段。在教学过程中,应当摒弃以往课堂上过度重视教学任务的完成和教学目标的预设,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雪梅		2	0	0.0	0.0