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摘要:
新课改对初中语文教学提出了全新的要求,其肩负着对初中学生开展社会主义核心价值观教育传承的历史重任。价值问题是一切问题的基础。语文学科核心素养的提出与内涵的确定必定带来教育价值理念的变化与更新。作为初中语文教师,必须具有高位意识,以科学的、宏观的教育理念引领自己的语文教学。从而有效提高初中语文教学有效性,提高初中学生的综合素养。
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文献信息
篇名 浅谈核心素养下的语文有效教学
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 初中语文 教育理念 核心素养
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G633.3
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1 周永梅 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
教育理念
核心素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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