高校青年教师的心理资本对工作绩效的影响

• 作者: 俞芳珍
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理资本 青年教师 工作绩效
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 管理◆师资◆育人
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 分类号: G645
• 字数: 1349字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.07.084

摘要

目的:探讨高校青年教师的心理资本对工作绩效的影响;方法:以自我效能感、希望、乐观和坚韧性等四个维度为出发点,分析高校青年教师的心理资本对工作绩效的影响;结果:高校青年教师的心理资本对工作绩效有显著影响,且能正向预测工作绩效;高水平的心理资本使青年教师保持良好的自我评价和情感态度,有助于缓解压力,激发自我创造性,积极地投身于教学和科研工作中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞芳珍	江西科技师范大学教育学院	4	2	1.0	1.0