高校青年教师心理健康分析与提升对策

• 作者: 查国清 马喜亭
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 高校 青年教师 心理健康
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 中国高校管理
• 页码范围: 100-103
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

高校青年教师心理健康关系到科教兴国战略,关系到高校和社会稳定,是教师全面素质的一部分,除了个体因素外,青年教师面对的发展压力、生活压力、高负荷工作、心理落差等学校和社会因素均会引起青年教师心理问题.高校提升青年教师心理健康水平的对策包括:领导重视、建立科学合理客观公正的管理和评价机制、全方位关心青年教师需求、成立专业机构加强心理健康教育宣传引导、成立教工社团增强社会支持、开展素质拓展加强课题组的团队建设等措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马喜亭		40	275	10.0	16.0
2	查国清		15	42	3.0	6.0