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摘要:
高等学校的发展依赖于师资队伍的质量与水平,青年教师是高等学校的中坚力量.本文从新时期高等中医药院校青年教师心理健康维护的重要意义出发,分析了当前青年教师心理健康现状,并提出了要注重心理疏导、完善成才激励机制、树立以人为本管理思想的对策与思路.
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青年教师培养
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高等中医药院校青年教师心理健康维护策略的研究
来源期刊 中国现代医生 学科 教育
关键词 青年教师 心理健康 维护 对策
年,卷(期) 2010,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 分类号 G645
字数 3016字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9701.2010.28.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方熙茹 广州中医药大学第一临床医学院 43 105 6.0 8.0
2 谢翠英 广州中医药大学第一临床医学院 34 53 4.0 6.0
3 张勇 广州中医药大学第一临床医学院 32 123 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
青年教师
心理健康
维护
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引文网络交叉学科
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80-611
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