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摘要:
目的 探讨高等中医药院校不同专业学生的心理健康状况,为有针对性地开展心理健康教育提供依据.方法 采用SCL-90量表对某高等中医药院校不同专业的学生进行测试.结果 ①不同专业学生存在15.17%~41.24%不等的心理问题检出率;强迫、人际关系敏感、敌对、焦虑和抑郁居前5位.②针推专业几乎占所有因子的高分,与其他3个专业在总分、阳性项目数和躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑因子上差异显著.结论 ①不同专业学生均存在一定的心理健康隐患,强迫和人际关系敏感是较为突出的共性问题.②不同专业学生的心理问题有维度和程度的差异:针推专业学生存在较多维度中等以上的心理障碍,中药专业相对较好.
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篇名 高等中医药院校不同专业学生心理健康状况的调查分析
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 专业 SCL-90量表 心理健康
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 医学生素质教育研究
研究方向 页码范围 43-45,48
页数 4页 分类号 G641
字数 2379字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2008.03.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹向红 河南中医学院教务处 99 478 12.0 17.0
2 徐玮玮 河南中医学院教务处 10 96 5.0 9.0
3 杨雪 河南中医学院教务处 21 155 7.0 11.0
4 霍磊 河南中医学院教务处 22 63 6.0 7.0
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专业
SCL-90量表
心理健康
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中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
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