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摘要:
兴趣是最好的老师,对于中职体育教学而言,只有学生的体育兴趣得以提升,学生体育学习的兴趣才能得到激发,体育教育的精髓才能拓展开来.但是,从近些年来的调查发现,中职学校的体育教学并没有得到有效的开展,而这和学生体育兴趣的不足有着很大的关系.
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文献信息
篇名 中职体育教学中学生学习兴趣提升策略探析
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 中职体育 学生兴趣 提升策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 体育视界
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号 G712
字数 2238字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813.2018.11.202
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
中职体育
学生兴趣
提升策略
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