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实践性教学在环境影响评价课程中的应用研究
实践性教学在环境影响评价课程中的应用研究
作者:
唐晓剑
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践性教学
环境影响评价
案例教学
摘要:
在环境科学与工程专业中,《环境影响评价》是一门十分重要的课程,其实践性非常强,不断提高这门课程的教学水平就成为了一项十分重要的工作。作者分析了我国传统教学方式的发展情况,并指出了其中存在的一些问题,最后从案例学习、课程实习、经验讲座举办和学生培养运用几个方面制定了相应的问题解决方案,希望为有关专业人士带来一定的参考与借鉴。
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文献信息
篇名
实践性教学在环境影响评价课程中的应用研究
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报(电子版)
学科
地球科学
关键词
实践性教学
环境影响评价
案例教学
年,卷(期)
zgdmtywljxxbdzb_2018,(6S)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
86-87
页数
2页
分类号
X820.3-4
字数
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
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