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摘要:
幼师实施游戏教学时应当细心分析幼儿心理,更多地以鼓励的形式维护其自尊,提高其积极性和成就感.本文详细讲述了激励性评价在幼儿游戏教学中的意义和运用策略.
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篇名 浅谈激励性评价在幼儿游戏教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 激励性评价 幼儿游戏教学 应用
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 1834字 语种 中文
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激励性评价
幼儿游戏教学
应用
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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