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摘要:
在小学语文教学中,作文教学不仅是提高学生期末考试的重要手段,更应该以此来提高学生的写作能力,让其能够表达自己对万物的看法。而当前据调查和数据,小学生在对作文的学习上,热情不高,成效不明显;教师的作文教学方式单一,教学理念落后。为了提高小学生写作热情、提高写作能力,笔者认为如何在小学语文教学中提高学生写作能力的分析和研究十分必要。
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小学语文
写作能力
教学策略
在小学语文教学中如何培养学生的写作能力
小学语文
写作能力
语言组织能力
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文献信息
篇名 关于小学语文教学中如何提高学生的写作能力分析
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 小学语文 小学教学 写作能力
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号 G623.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳艳 湖南省永州市祁阳县七里桥镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
小学教学
写作能力
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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5920
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15
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197
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