高校在线课程质量评价体系建设的制约因素及对策

• 作者: 石兆
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 在线课程 质量评价 制约因素 高等院校
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 278-279
• 页数: 2页
• 字数: 2268字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.20.165

摘要

高校在线开放课程质量评价体系建设明显滞后于课程平台的建设;从评价标准、教学观念、资源投入、技术手段等方面对高校在线开放课程质量评价体系建设的制约因素进行分析,在此基础上通过建立评价标准、转变传统观念、加大资源投入、改进技术手段等方面提出相应对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石兆		31	177	7.0	12.0