在课外活动中快乐学习地理

• 作者: 钟灵
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 课外活动 乡土地理 学生主体 动手能力 快乐学习
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 班校管理
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中地理是集综合性和实践性很强的一门学科,为了使学生更快乐的学习地理以及更好的吸收课堂教学的效果,地理教学中增加课外活动实践,是非常好的选择.学习高中地理,走出课堂,融入生活实践,学生们通过地理考察,地理观测,地理摄影……,各形式的课外活动.最终使学生们,一方面复习巩固以及更好的理解课堂所学知识,另一方面也是它通过增加课外活动,让学生们提高了学习地理的兴趣,第三,在课外活动中,突出了学生主体,增加学生的主人翁意识,以及增加学生的动手能力.达到快乐学习的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟灵		2	0	0.0	0.0