论微课在初中英语词汇教学中的应用

• 作者: 傅雅琴
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 哲学
• 关键词: 微课 初中英语词汇教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: B027
• 字数: 1791字
• 语种: 中文

摘要

在初中英语课上词汇教学是最基本的内容,词汇对于语言学习一直都是最基础的,尤其是初中英语课上的词汇,是学好英语所需要不断积累的,一直以来,在初中生看来,初中英语课上的词汇学习是枯燥的,难以产生浓厚的学习兴趣.这种局面下,教师就要在初中英语课上引入一些新的手段和技术,帮助初中生对词汇学习产生更加浓厚的兴趣.微课是一种数字化的教学资源,可以帮助初中生丰富学习形式以及内容,激发初中生的兴趣,是学习词汇不错的方式,能够促进词汇教学的高效开展.