多模态话语分析理论在初中英语教学中的应用

• 作者: 张双双
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 多模态话语分析理论 初中英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

步入信息化时代,随着计算机技术的推进,人们不再满足于只用语言当作交流的唯一途径,人们还可以通过各种不同的方式来传递信息,比如音像,视频,网络等都可以成为人们除语言之外的沟通方式。本文将主要通过探析多模态话语分析理论在初中英语教学中的应用,来改善初中英语教学效果的有效途径,希望能为初中相关教学提供科学的参考。

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1	张双双		1	0	0.0	0.0