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摘要:
新课改的背景下,越来越多的学科在教学过程中,运用了新颖的教学方法。故事教学法成了新课改形势下小学语文教学中的一种辅助教学手段。故事教学法通过选取一些与课堂内容相关的故事情节,带动起小学生的学习热情,实现寓教于乐的教学效果,加深小学生对课堂内容的理解和记忆,进而提高学生的学习水平。本文对故事教学法在小学语文教学过程中的实际应用情况进行整理,以期为阅读本文的小学语文教育工作者提供经验上的参考。
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篇名 故事教学法在小学语文教学中的应用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 古诗教学法 小学语文教学 应用
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号 G
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王华 山东宁阳县伏山镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文教学
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