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摘要:
随着我国开始构建工程教育专业认证体系,加入并逐步成为《华盛顿协议》会员,工程教育专业认证已和高等工科专业人才培养密不可分.以辽东学院化学工程与工艺专业为例,通过人才培养方案、理论教学方式方法和实践教学体系等三方面积极改革与探索,逐步培养出符合工程教育专业认证的应用技术型专业人才.
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浅议化学工程与工艺专业工程意识培养的探讨
工程意识
化学工程与工艺专业
化学工程与工艺专业实验的改革与探索
化学工程与工艺
专业实验
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 化学工程与工艺专业工程教育认证研究 ——以辽东学院化学工程与工艺专业为例
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 工程教育认证 化学工程与工艺 应用技术型人才
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2896字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2018.24.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 应伟峰 辽东学院化学工程学院 6 5 1.0 2.0
2 张芳 辽东学院化学工程学院 48 63 4.0 5.0
3 刘飞 辽东学院化学工程学院 22 65 5.0 7.0
4 张慧东 辽东学院化学工程学院 13 24 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2020(4)
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育认证
化学工程与工艺
应用技术型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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