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摘要:
幼儿体育不仅能有效满足幼儿好动的特征,并且由于幼儿的好奇心强其也能够较好的吸引幼儿的注意力,帮助幼儿的身心朝着正确健康的方向发,。同时幼儿体育教育也在很大程度上影响着幼儿教育的综合教学效果。在当前新时期社会不断发展背景下,我们需要对幼儿体育教学内容设计进行不断的创新,才能有效满足新时期下幼儿身心健康的发展。为此,本文采用文献资料法等,以国内外幼儿体育发展现状为切入点,分析了当前我国幼儿体育教学当中所存的问题,并结合其问题的发展现状提出了,关于新时期下幼儿体育教学内容有效创新策略,旨为今后幼儿体育教学提供一定的参考与借鉴。
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幼儿教育
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有效实施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时期下幼儿体育教学内容的有效创新研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 新时期 幼儿园体育教学 有效创新
年,卷(期) 2018,(7S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G613.7
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1 闫斌 6 19 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
幼儿园体育教学
有效创新
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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