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原文服务方: 新课程       
摘要:
学前教育阶段是幼儿成长发展过程中的关键时期,早期幼儿教育的有效性对其后续学习成长有关键意义.在实际教学过程中,教师要充分认识到当前幼儿教育存在的不足之处,针对教育现状从转变教育思想,更新教育方式;优化教学内容,重视领域教学;利用家长资源,共促幼儿成长等方面探析如何实现幼儿教育教学的有效性.
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情景教学法
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应用
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新时期
幼儿
学前教育
方法
浅析幼儿教育实施情景教学策略
情景教学法
幼儿教育教学
应用
内容分析
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文献信息
篇名 新时期幼儿教育教学的有效实施策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿教育 教学策略 有效实施
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 幼教论坛
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 姜晓娜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
教学策略
有效实施
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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