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摘要:
陶行知先生所说:'处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。'小学数学教学中培养学生的创新意识和创新能力,主要在于培养学生集中的注意力,敏锐的观察力、创造性的思维能力、灵活的操作能力、顽强的毅力、丰富的想象力,最终实现我国新一轮数学课程改革的目的。在改革创新的潮流中.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学创新性能力的培养
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 小学数学 创新性
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 G623.5
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1 张平 1 0 0.0 0.0
2 胡爱芝 2 0 0.0 0.0
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小学数学
创新性
研究起点
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期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
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15
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197
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