关于初中音乐教学艺术的思考

• 作者: 席赟
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中音乐 教学思考 思考艺术
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 2089字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.12.132

摘要

初中音乐教学是教师与学生共同完成的知识、技能的训练、掌握过程,在这个教学的过程中,除了相对单纯的知识性和技能性之外,更多地体现的是对艺术的美的意识教育,也就是我们通常所说的审美教育.这种审美的教育贯穿着整个音乐教学过程,对增强音乐教学效果,培养学生全面发展,引导学生从心灵深处理解音乐、表达情感起着决定性的作用.