医科院校和谐班集体构建的理性诉求 ——基于班级管理中的情感管理视角

• 作者: 马丹
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 情感管理 以人为本 和谐班级
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 161,163
• 页数: 2页
• 字数: 3034字
• 语种: 中文

摘要

医科院校作为培养医学人才的地方,其在过程中对医学生的培养方式与技巧对学生的成长成才有着很重要的影响.根据人才培养性质的特殊性,在医科院校班集体的构建中注重情感管理是提升班集体凝聚力的理性诉求,也是符合医学生发展轨迹的需要;因此辅导员应该了解情感管理,并将情感管理加以理解和运用到班级建设中去,以达到和谐班集体构建的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马丹		7	6	1.0	2.0