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健康教育路径在产科护理中的实施和效果评价
健康教育路径在产科护理中的实施和效果评价
作者:
秦玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
健康教育
路径
产科护理
效果评价
摘要:
目的:探讨健康教育路径在产科护理中的应用及实施效果.方法:通过系统的、专业的、具有产科特点的健康教育路径,实施产前、分娩时、产后及出院前的健康教育指导,将2016年7月-8月在本院正常分娩的460例孕产妇作为观察组,2015年4月-6月在本院正常分娩的374例作为对照组.观察组按制定好的健康教育路径对孕产妇进行系统、动态和规范化的健康知识传授和技能指导,对照组应用传统的健康教育方法,观察组和对照组在产妇年龄、产次、学历无统计学差异(P>0.05).结果:观察组的孕产妇产后并发症发生率低于对照组(P<0.01),新生儿并发症发生率低于对照组(P<0.01),患者对护理满意度观察组高于对照组(P<0.01).结论:在产科护理中正确实施健康教育路径,对帮助产妇掌握保健知识,提高母婴健康水平,提升护理质量及改善护患关系有重要意义.
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篇名
健康教育路径在产科护理中的实施和效果评价
来源期刊
中国保健营养
学科
关键词
健康教育
路径
产科护理
效果评价
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
健康护理
研究方向
页码范围
167
页数
1页
分类号
字数
3238字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-7484.2018.05.235
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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秦玲
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效果评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养
主办单位:
全国卫生产业企业管理协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-7484
CN:
14-1172/R
开本:
大16开
出版地:
北京市100084-60信箱
邮发代号:
82-911
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
108138
总下载数(次)
88
总被引数(次)
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