健康教育路径在产科的应用

• 作者: 方艳春 段功香 郑淞元
• 来源期刊: 南华大学学报（医学版）
• 学科: 医学
• 关键词: 产科 健康教育 临床路径
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 护理医学
• 页码范围: 144-146
• 分类号: R473.71
• 字数: 2550字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1116.2010.01.047

摘要

目的 通过健康教育路径在产科的应用,探讨产科健康教育模式,提高产科的护理质量,增加孕产妇的满意度. 方法 采用回顾性调查的方法 ,将2008年的2 010例选定为观察组,2007年的1 800例选定为对照组.观察组按制定好的健康教育路径对孕产妇进行系统、动态、连续、规范化的健康知识传授和技能指导,对照组应用传统方法 进行健康教育. 结果观察组的孕产妇其产后相关并发症发生率低于对照组(P＜0.01),但其对健康教育满意度明显高于对照组(P＜0.01). 结论 健康教育路径可增强健康教育效果,满足孕产妇健康教育需求,提高护理人员素质,使孕产妇获得最佳护理服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段功香	南华大学护理学院	134	1038	18.0	24.0
2	方艳春		10	54	4.0	7.0
3	郑淞元		1	10	1.0	1.0