浅析艺术设计专业软件教学中的三段式教学模式

• 作者: 葛霁雯
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 艺术设计 软件教学 三段式
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 352
• 页数: 1页
• 字数: 1985字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5811.2018.02.329

摘要

随着教育体制改革的不断推进,很多院校的老师在进行教学过程中,不仅能对相应的教学方案和教学模式进行创新与完善,同时还能将一些独特的教学理念应用其中,以此来提高教学质量和教学水平.近年来,不少艺术院校在进行艺术设计专业软件教学的过程中,也能对相关任课教师提出新要求,希望老师能够灵活的转变教学模式,为学生提供更优质的教学服务.而很多艺术院校的老师发现,适当的更新三段式教学模式对学生的发展有着很大的影响.本篇文章就艺术设计专业软件教学中的三段式教学模式进行简单的论述,并提出些许观点,希望能对相关人士的研究有所帮助.

作者信息

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