培养数学思维能力在高中数学教学中的具体措施

• 作者: 徐桂兰
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 思维能力 高中 数学 具体措施
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

高中时期是学生逐步走向成熟、走向独立的时期,但在这个时期,他们需要掌握的知识更加复杂,知识的范围更加广阔,因而要想系统化、理论化对这些知识进行把握,他们需要发展自身的思维能力。反观整个高中数学教学的过程,实质是培养学生数学思维能力的过程,发展学生的思维能力可以有助于学生学好数学这门学科。所以,培养学生的思维能力和高中数学学习,两者互相联系、相辅相成。本文就此对高中数学进行探究,分析数学思维能力的内容和概念,提出在高中数学教学中贯彻数学思维能力的具体措施。

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