新课程标准下对中学语文教学人文情怀缺失的反思

• 作者: 赵天琪
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 语文教学 人文情怀 措施分析
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 文化传承与对外交流
• 页码范围: 57
• 字数: 185字
• 语种: 中文

摘要

由于在新课程标准背景下,提倡素质教育的今天,还有大部分中学语文教师在实际教学过程中对学生的人文情怀培养进行忽视,导致教学重心出现比较大的偏离现象.因此本文主要介绍的就是中学语文教学中人文情怀的培养进行探究,只有这样才能培养出社会所需的人才.