与专业课教学相结合的中职卫校 班级管理模式探索

• 作者: 康萍
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职卫校 专业课教学 班级管理模式
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教育管理与学生发展
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 3115字
• 语种: 中文

摘要

在中职卫校,专业课教学与班级管理相结合,可以充分发挥专业课教学的引导作用,加强专业课教学对班级的管理作用,在教学中给予学生持续的爱和关注,通过开展各种教学活动,更好地达到教学和班级管理目标,达到教书育人的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康萍		8	15	2.0	3.0