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摘要:
随着中职学校数量的不断增多,校企合作已经成为中职院校的发展形式之一,所以在校企合作的形式下对班级学生的职业精神进行培养,不仅能够有效提升学生的职业素养,还能够提升学生的职业技能,帮助学生更好地进行专业知识的学习,为企业培养适当的人才,从而有效提升企业的实际利润,加强校企合作的有效性.那么怎样才能在中职校企合作中培养班级学生的职业精神呢?针对问题展开论述.
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文献信息
篇名 中职校企合作班级学生职业精神培养策略研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职 校企合作 班级学生 职业精神
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 培德◆师资◆育人
研究方向 页码范围 后插214
页数 1页 分类号 G715
字数 1810字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.06.345
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邬前伟 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
校企合作
班级学生
职业精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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