初中二次函数教学策略的探讨

• 作者: 胡春雷
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 二次函数 初中数学 教学水平
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 知识精炼
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 1717字
• 语种: 中文

摘要

就初中数学教学而言,重点在于培养学生逻辑思维能力、空间思维能力、推断能力、归纳能力、动手实践能力,让其能顺利完成发现问题、分析问题、处理问题、延伸问题的目标,进而提高其未知领域的探索水平.本文就二次函数教学中需要注意的事项展开分析,并提供具体教学策略以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡春雷		2	0	0.0	0.0