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摘要:
区域活动是为幼儿创设的自由活动,幼儿可按自己的兴趣和爱好选择活动内容、材料、伙伴,通过自身的操作与物质环境发生相互作用,获得各种能力的发展.区域的设置要紧紧围绕主题活动目标,区域材料的投放要具有探究性、引导性、紧扣教学目标.
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文献信息
篇名 幼儿园区域活动创设策略探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 幼儿教育 区域活动 策略 探究性 引导性 教学目标
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 幼教与成才研究
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G612
字数 1760字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.29.069
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
区域活动
策略
探究性
引导性
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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