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摘要:
目前的体育课教学中存在孩子们喜欢体育运动,而不喜欢上体育课的情况。为此,授课教师应该在自己的教学中既体现教学任务,又设计一些适应学生兴趣、特点的体育游戏。而体育游戏正是集娱乐与体育锻炼为体的运动形式,体育游戏蕴含着一个民族的文化,具有强烈的民族性、传统性,可以说是文化的产物。儿童体育游戏正是孩子们喜闻乐见的体育与文艺相结合的活动之一,它不仅蕴含了民族的文化特点,而且在形式上来源于民间体育活动。另一方面儿童体育游戏既取之于孩子们的生活、兴趣、爱好,又符合孩子们的个性特征。
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文献信息
篇名 浅谈如何选择小学体育游戏
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 体育游戏 体育课教学 小学 文化特点 民间体育活动 民族性 体育运动 教学任务
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-141
页数 1页 分类号 G62
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节点文献
体育游戏
体育课教学
小学
文化特点
民间体育活动
民族性
体育运动
教学任务
研究起点
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期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
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