浅谈小学体育合作性游戏的应用价值

• 作者: 翟建允
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学体育 合作性 游戏 教学探究
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学教学中,体育是重要的学科之一,学习体育不仅能够帮助学生锻炼身体,而且还能提高学生的身心素质,对小学生以后的人生发展具有重要的意义.但在当前的小学体育教学中仍然存在一些教学问题,这不利于提高学生的学习效率.因此,教师在教学中要根据小学生的学习特点,将合作游戏引入课堂,激发学生的学习兴趣,调动学生参与课堂学习的积极性,从而促进学生身心健康的全面发展.就如何利用合作游戏提高体育教学质量进行了简要阐述,希望可以帮助其他教师提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟建允		1	0	0.0	0.0