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摘要:
室内体育课是学校体育的重要组成部分,尤其是近些年雾霾天气的增多导致室内体育课的增加,更使得室内体育课地位日益提高.本文运用文献资料法﹑实践研究法等方法对室内体育课的内容﹑方法﹑存在的问题等方面进行梳理和分析.研究发现:(1)从文章发表数量上看,呈逐年增多趋势;从文章研究内容来看,多数是经验之谈的小论文,且良莠不齐,核心期刊更是少之甚少;(2)暂无以"小学兴趣化﹑初中多样化﹑高中专项化"的课程理念对现有室内体育课进行整合和创新;(3)缺乏对室内体育课全方位系统性的研究.
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文献信息
篇名 近年来中学室内体育课文献研究综述
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 中学 室内体育课 研究综述
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 G807
字数 3260字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.23.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜邮昌 4 10 1.0 3.0
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1984(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中学
室内体育课
研究综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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41
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