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摘要:
目前,我国体育教育要求不仅加强学生体育运动训练,而且重在培养学生综合能力的提高,结合这一国情以及小学生在此阶段的特点,传统的小学体育教学的课堂应该得到改善,素质拓展训练作为一项新兴的体育教学方式,如果可以很好的融入传统的小学体育教学的课堂,将会发挥意想不到的作用.不仅有利于小学生对体育热情的释放使课堂效率有效的提高,更有利于促进小学生全面发展.
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素质拓展训练融入小学体育教学
素质拓展训练
小学阶段
体育教学
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 素质拓展训练融入小学体育教学的途径
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 传统课堂 体育教学途径 素质拓展训练
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G622
字数 1918字 语种 中文
DOI
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1 王宗坤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统课堂
体育教学途径
素质拓展训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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