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摘要:
高校课程建设是依据专业和学科发展目标和要求,通过整合教学资源,构建适应学生发展且具有学科特色课程体系的过程.为了进一步加强《化工工业分析》专业拓展课程的教学管理,深化课程教学改革,提高化工专业课程的教学质量,本文从课程建设现状、建设目标和建设内容与措施探讨了高校《化工工业分析》课程建设的研究方案.
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文献信息
篇名 高校《化工工业分析》课程建设方案研究
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 专业拓展课程 教学改革 课程建设 研究方案
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 G642
字数 3389字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2018.19.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林强 海南师范大学热带药用植物化学教育部重点实验室 52 144 7.0 9.0
3 陈秀琼 海南师范大学热带药用植物化学教育部重点实验室 15 42 5.0 5.0
5 颜慧琼 海南师范大学热带药用植物化学教育部重点实验室 24 79 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (34)
共引文献  (1310)
参考文献  (8)
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引证文献  (1)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专业拓展课程
教学改革
课程建设
研究方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
总被引数(次)
21229
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
论文1v1指导