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摘要:
从物理学的角度阐释怎样才能安全行车,培养学生理论联系实际,乐于思考,善于思考的学习态度。从安全行车中明白自己应该承担的那些社会责任。
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从心理学角度看如何教育学生
心理学
学生教育
认知结构
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从物理学的角度看如何避免交通意外
来源期刊 高中生学习 学科 政治法律
关键词 核心素养 学会学习 责任担当
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 199-199
页数 1页 分类号 D919.4
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
学会学习
责任担当
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
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