浅谈微课在小学语文学习中的有效利用

• 作者: 曹燕
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 微课 学生学习 小学语文教学
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 2478字
• 语种: 中文

摘要

微课,作为一种新型的教育方式,对教学有着积极的促进作用,它能够改善课堂,优化教学结构,丰富教学内容.因此,教师需要不断更新观念,将微课教学引入到教学过程当中.本文针对微课在小学语文教学中的应用进行深入研究,找出微课教学模式在小学语文教学中的问题,并根据这些问题,提出具有建设性的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹燕		1	1	1.0	1.0