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摘要:
课外辅导班在当前的社会背景下已经成为流行现象,形形色色的辅导班体现了教育资源在学校外的一种配置方式,而其所提供的教学内容多是学校课程模式在学校之外的延伸。不论是从辅导班的开办者得人角度还是从参加辅导班的角度来看,对此都有不同的认识。课外辅导班对学生的影响比较大,学生家长对此应该有充分的认识,正视辅导班对学生的影响。
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小学生课外学习的策略与研究——家庭作业和辅导班对小学生的利弊分析
小学生
课外学习
家庭作业
辅导班
正向作用
反向作用
对高中数学课外辅导班"热"的冷思考
高中数学
学习态度
学习习惯
学习兴趣
浅谈对初中数学后进生的课外辅导策略
后进生
自卑
兴趣
体验成功
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 课外辅导班对小学生成长影响的研究
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 辅导班 原因分析 参加利弊 建议
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号 G622
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁志贤 1 0 0.0 0.0
2 刘钰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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同被引文献  (0)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
辅导班
原因分析
参加利弊
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
总被引数(次)
0
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