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摘要:
音乐的魅力是无限的,对学生素养的培养具有积极的影响.在初中音乐教学中,音乐教师要善于运用音乐的育人功能,开展对学生的审美意识、个人情操以及各项能力的培养,增强学生的个人素养,提高学生的个人综合素质.葫芦丝作为初中音乐教学中一种新型的音乐器具,其对于培养学生的音乐素养有着极大的作用.
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葫芦丝
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课程
实践研究
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文献信息
篇名 初中葫芦丝教学培养学生音乐素养探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中教学 葫芦丝教学 音乐素养
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 1974字 语种 中文
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1 邹碧娟 惠州市惠阳高级中学实验学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中教学
葫芦丝教学
音乐素养
研究起点
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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