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摘要:
在新《纲要》精神指导下通过更新观念,转换角色、赢得家长的信任和理解、合理运用家长资源等有效途径使幼儿园与家庭建立一种合作、互补的关系,转变家长教育观念,提升教育能力,让家长成为积极的合作者,开创家园互动合作共育的新局面.幼儿园与家庭的教育优势互补,有利于教育资源的充分利用,家园合作是幼儿健康成长的需要.
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文献信息
篇名 如何利用家长资源促进家园共育
来源期刊 人文之友 学科
关键词 幼儿 家长资源 家园共育
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 283
页数 1页 分类号
字数 2213字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.15.248
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幼儿
家长资源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
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108
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674
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