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摘要:
文章从网络课程学习的现状、网络课程学习的特点以及网络课程对学生的多边效应分析等方面探讨网络课程对学生自主学习的影响.
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议程设置
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内容分析
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于新媒体技术下网络课程对学生自主学习的影响
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 新媒体技术 网络课程 自主学习
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 网络地带
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 3855字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔泽亚 4 2 1.0 1.0
2 王梦祎 2 3 1.0 1.0
3 黄旭鹏 2 2 1.0 1.0
4 曾荣 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新媒体技术
网络课程
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
论文1v1指导