激发学生的学习兴趣提高体育课堂有效性

• 作者: 徐亚楠
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学体育 兴趣培养 课堂有效性 氛围营造
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 字数: 2242字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.23.156

摘要

兴趣是最好的老师,兴趣是最直接的学习动力.在小学体育教学过程中根据学生好动、好奇、好胜等特点.注重课内外结合,采用兴趣化的教学方法和多样化的教学手段,精心设计课堂教学,互换角色搞"活"课堂;是激发学生体育兴趣提高小学体育课堂教学有效性的重要因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐亚楠		2	0	0.0	0.0