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新课标下初中语文写作教学的指导
新课标下初中语文写作教学的指导
作者:
梁培波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
写作教学
初中语文
学生素质
课标
语文教师
语文老师
语文教学
学生写作
摘要:
目前,初中写作教学是语文教学的重要组成部分,是全面提高学生素质一个重要环节。但是初中语文写作教学现在越来越成为广大一线语文教师感到棘手的大难题。现在学生害怕写作,教师怕教写作的现象始终没有得到较大的改变。学生写作的能力一直在原地踏步,得不到提升。目前,我们很多语文老师的写作教学是无序的、混乱的、随意的,“东一榔头西一棒子”。有为数不少的语文老师一个学期竟然没有好好地上过一堂作文课。觉得学生该要写作文时,就信手拈来一个话题,让学生去自思苦作。
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文献信息
篇名
新课标下初中语文写作教学的指导
来源期刊
散文选刊:中旬刊
学科
教育
关键词
写作教学
初中语文
学生素质
课标
语文教师
语文老师
语文教学
学生写作
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
218-218
页数
1页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
梁培波
1
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研究主题发展历程
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写作教学
初中语文
学生素质
课标
语文教师
语文老师
语文教学
学生写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
主办单位:
河南省文联
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-272X
CN:
41-1071/I
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
36-77
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8052
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