小组合作模式在小学数学教学中的应用与研究

• 作者: 董海云
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 小组模式 应用 分析
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 2053字
• 语种: 中文

摘要

伴随着新课程改革的脚步逐渐加快,小学数学教学对提高教学质量和培养学生的综合能力方面越发的重视.小组合作学习,对提高学生的学习兴趣,加强数学学习热情,培养培养团结合作、互相帮助的意识和能力具有很大的作用.因此,完善小组合作学习模式,促进小学数学教学质量的有效提升是当前教学的重点.所以文章在对小组合作模式在小学数学教学中的具体应用进行了研究分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董海云	山东省聊城市高唐县固河镇中心小学	1	2	1.0	1.0