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摘要:
多媒体教育的多样性、艺术性和趣味性,为小学语文教育的改革作出技术上的保障.它使传统的静态的,单一教学模式变得更直观、形象和生动,让课本内容变得更加丰富,能多方面的刺激学生的求知欲,让小学生对知识理解更加透彻,提高小学语文的教学效率.
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语文教学
多媒体
巧用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用多媒体,提升小学语文教学效率
来源期刊 信息记录材料 学科 教育
关键词 多媒体 语文 教学 效率
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 记录·教育
研究方向 页码范围 182-184
页数 3页 分类号 G623.2
字数 2470字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付飞龙 3 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
语文
教学
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
总下载数(次)
46
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