试论交际教学法在高中英语口语教学中存在的问题及对策

• 作者: 李娅琴
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 交际教学法 英语教学 对策探究
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

21 世纪以来,我国的快速发展在一定程度上促进着某些跨文化的交流,在此大背景下,英语人才的数量和质量也就成为大众最为关注的问题.在我国现有的英语教育中,学生的听说能力和读写能力之间存在极大的反差,面对这种问题,广大追求上进的学生和有抱负的英语老师急需一种能够真正促进学生英语交际能力提高的教学和学习方法.经过多年的研究和探索我们发现,英语交际教学法是实现这一目标,并在最大程度上满足社会对英语人才需求最佳的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娅琴		3	0	0.0	0.0